En mitad de todo el caos que supone existir y formar parte de la sociedad que nos ha tocado vivir, todos y todas nos hemos preguntado mil veces por el verdadero sentido de la vida, por aquello que entendemos que le da un sentido pleno. La respuesta está en el hinduismo.
El filósofo y escritor José Miguel Valle se dedica al estudio y análisis de la interacción humana. En el siguiente artículo reflexiona sobre la lectura y el peligro de moralizar dicha práctica, mientras ensalza su carácter empático, porque el acto de leer es una manera de escuchar a la otredad.
La tecnología ha provocado que en nuestro día a día, nuestras vidas pasen muy rápido y de forma comprimida. Todo es accesible 24/7, nada parece permanecer quieto.
Erich Fromm, el psicoanalista, psicólogo social y filósofo humanista de origen judío alemán conocido por renovadar la teoría y práctica psicoanalítica firmó el texto 'La desobediencia como problema psicológico y moral'.
El pedagogo apuesta por una “aprehensión de lo real”, una unión entre la práctica y la teoría, en contraposición a la memorización vacía y a las relaciones de autoridad absoluta entre el profesor y sus alumnos.
Escohotado, de nombre completo Antonio Escohotado Espinosa, ha impartido la que ha sido su última lección.
Una búsqueda contínua del ser que acaba por transformar su propia esencia, un camino hacia la verdad para trasladarla al resto de la sociedad, un hambre por el saber. Así es la figura del filósofo para la ensayista española.
La teórica política reflexiona sobre el significado de la libertad, un don innato de los seres humanos que se manifiesta en las acciones que realizan, alterando la realidad con “milagros”.
En 'Chomsky on MisEducation' el el teórico critico y lingüista Donaldo Malcedo entrevista a Noam Chomsky, uno de los pensadores occidentales contemporáneos más célebres. A lo largo de una profunda conversación, Chomsky reflexiona sobre la eduación y su papel.
Zygmunt Bauman, el sociólogo y filósofo contemporáneo al que tanto le debe el pensamiento moderno, analiza en su libro en su libro 'On Education' publicado junto a Riccardo Mazzeo en el año 2012, sobre cómo se relacionan los jóvenes con el consumo.
