"Odio a los indiferentes", una reflexión sobre la apatía, por el filósofo Antonio Gramsci
El teórico marxista defiende que "vivir significa tomar partido", porque lo contrario es un síntoma de cobardía, apatía y parasitismo.
El teórico marxista defiende que "vivir significa tomar partido", porque lo contrario es un síntoma de cobardía, apatía y parasitismo.
Zygmunt Bauman, el sociólogo y filósofo contemporáneo al que tanto le debe el pensamiento moderno, analiza en su libro en su libro 'On Education' publicado junto a Riccardo Mazzeo en el año 2012, sobre cómo se relacionan los jóvenes con el consumo.
En una definición del teórico social contemporáneo británico Anthony Giddens, la Sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Es una empresa cautivadora y atrayente, al tener como objeto nuestro propio comportamiento como seres humanos. El ámbito de la sociología es extremadamente amplio y va desde el análisis de los encuentros efímeros entre individuos en la calle hasta la investigación de los procesos sociales globales.
En los albores del siglo XXI volvemos a vivir una época de miedo.
Lidiar con la soledad, y más si es una soledad impuesta, puede ser un trance vital lleno de dificultades y tristezas. La soledad elegida, la que vives desde libertad, es también sanadora y hasta necesaria.
Entre la sexualidad, el autodominio y las tecnologías del yo, Michel Foucault trazó en su última entrevista concedida un rápido esbozo de sus intereses intelectuales y la conexión de éstos con una explicación posible de las sociedades contemporáneas.
Patricia Fernández Martín ejerce como psicóloga en el Hospital Ramón y Cajal de Madrid. Suyo es el siguiente artículo de opinión, con una visión sociológica sobre escenario deseable de un mundo post-coronavirus.
Renunciar al entretenimiento y comenzar a ocuparnos nos hace más inteligentes.
Estudios recientes muestran que para aprender algo es necesario emocionarse.
El efecto Dunning-Kruger puede resumirse en una frase: cuanto menos sabemos, más creemos saber. Es un sesgo cognitivo según el cual, las personas con menos habilidades, capacidades y conocimientos tienden a sobrestimar esas mismas habilidad, capacidades y conocimientos. Como resultado, suelen convertirse en ultracrepidianos; gente que opina sobre todo lo que escucha sin tener idea, pero pensando que sabe mucho más que los demás.